|
1 |
Полное название гуманитарного
проекта «Театр для
всех!» |
|
2 |
Наименование белорусской
организации, реализующей гуманитарный проект Государственное учреждение «Территориальный центр
социального обслуживания населения Брестского района» |
|
3 |
Наименование иностранного
партнера, в том числе соисполнителей (при их наличии) нет |
|
4 |
Краткое
описание гуманитарного проекта: сфера
деятельности подтверждение
актуальности какие
явления в обществе побудили к написанию гуманитарного проекта актуальность
проблемы статистические
данные, исследования на кого
рассчитан проект, чьи интересы отстаивает По статистике в
Брестском районе проживает свыше 1500 людей с инвалидностью. Сколько из них вовлечено в процесс творческой реабилитации, посчитать
сложно. Стоит отметить, что занятия театральной деятельностью помогают людям
с инвалидностью адаптироваться в
окружающем мире и решить многие актуальные проблемы, связанные с нравственным
воспитанием, а также развитием коммуникативных качеств. Театр – один из самых
демократичных и доступных видов искусства для них, он развивает творческий
потенциал личности, учит эффективному общению, которое возникает в процессе
создания единого, общего продукта – спектакля. Отделение дневного пребывания
для инвалидов ГУ «Территориальный центр
социального обслуживания населения Брестского района» посещает 31
человек. В отделении реализуются
мероприятия по социальной реабилитации людей с инвалидностью через
организацию кружковой работы. Люди с инвалидностью, посещающие отделение,
принимают активное участие в районных, областных фестивалях творчества. С
самого основания отделения осуществляет свою деятельность театральный кружок
«Пролог», который пользуется большой популярностью среди людей с
инвалидностью. Участники театрального кружка развивают
коммуникативные навыки, улучшают речь, избавляются от эмоциональных и телесных
блоков, развивают память и воображение. Инклюзивный театр
относительно новое направление. Однако, уже отмечается эффективность его
использования в социальной
реабилитации людей с инвалидностью. Театр должен быть инклюзивным, что
означает, что он доступен каждому, и каждый может реализовать свои
способности, несмотря на особенности здоровья. Проект
направлен на людей с инвалидностью, их социальную реабилитацию и
интеграцию. |
|
5 |
Целевое назначение: ·
Общие цели гуманитарного проекта, соответствующие
национальным интересам, государственным программам, перспективам развития,
планам и стратегиям, законодательству и международным обязательствам
Республики Беларусь, а также целям, указанным в Декрете ·
Конкретные цели и задачи гуманитарного проекта, в
том числе механизмы решения проблем, затронутых в гуманитарном проекте Цель – социализация и интеграция
людей с инвалидностью путем формирования и развития их творческого
потенциала. Задачи: 1.Создание инклюзивного театра, вовлечение в творческую
деятельность новых участников из числа людей с инвалидностью, их родственников, студентов-волонтеров; 2.Создание условий и организация процесса обучения азам актерского
мастерства и театральной деятельности; 3. Разработка и внедрение сценариев для постановок спектаклей по
мотивам белорусских сказок, воспитание чувства патриотизма и любви к своей
малой Родине, чувства гордости за своих выдающихся предков и земляков; 4. Организация и проведение областного фестиваля театрального
мастерства, с целью развития положительного отношения общества к людям с
инвалидностью. 5. Распространение положительного
опыта работы инклюзивного театра. |
|
6 |
Период реализации гуманитарного
проекта (не менее 6 месяцев) 1 год |
|
7 |
Установленный объем
финансирования, бюджет проекта 2000$ - финансирование |
|
8 |
Перечень планируемых мероприятий: ·
что планируется осуществить в период реализации
гуманитарного проекта ·
какие и когда будут проводиться мероприятия и кто их
будет осуществлять 1.Выбор
репертуара. Руководитель группы, специалист по «Ясному языку» - 2 месяц осуществления проекта. 2. Приобретение костюмов, материалов и изготовление
декораций для постановок. Руководитель группы. Специалист по социальной
работе, участники проекта, бухгалтер -2-10 месяц осуществления проекта. 2.Проведение 5 мастер-классов по обучению театральному
мастерству для сотрудников отделения дневного пребывания и участников проекта Специалисты по театральному мастерству, специалист по социальной работе - 1-2 месяц реализации проекта. 3.Подготовка руководителя группы по актерскому
мастерству посредством обучающего
экспресс-курса (10 часов) Специалисты
по театральному мастерству - 1 месяц реализации проекта 4.Занятия с участниками проекта по
постановке спектаклей по мотивам белорусских сказок Руководитель группы (из числа сотрудников отделения дневного
пребывания для инвалидов) 2 - 12 месяц осуществления проекта 5.Проведение областного инклюзивного театрального
фестиваля Специалист по социальной работе, руководитель группы - 11 месяц осуществления проекта 6. Подготовка сборника сценариев по мотивам
белорусских сказок Руководитель группы 10-11 месяц 7. Информационное сопровождение проекта Специалист по социальной работе, руководитель группы - в течение всего проекта |
|
9 |
План реализации гуманитарного
проекта: ·
необходимые ресурсы (персонал, техническое
оснащение) ·
график реализации ·
поэтапное описание мероприятий ·
сроки выполнения 1.Выбор репертуара - определение 2-3-х белорусских сказок для написания
сценария и постановки - написание сценариев по мотивам белорусских сказок - перевод сценариев
на «Ясный язык» Руководитель группы, специалист по «Ясному языку» - 2 месяц осуществления проекта. 2.Приобретение костюмов, материалов и изготовление декораций
для постановок - мониторинг рынка,
проведение закупок 3. Проведение 5 мастер-классов по обучению театральному
мастерству для сотрудников отделения дневного пребывания и участников проекта - организация и проведение мастер-классов Специалисты
по театральному мастерству - 1-2 месяц реализации проекта. 4.Подготовка руководителя группы по театральному
мастерству посредством обучающего экспресс-курса (10 часов) - организация и проведение обучающих 5 занятий по актерскому
мастерству Специалисты
по театральному мастерству, специалист
по социальной работе - 1-2 месяц реализации проекта. 4.Проведение занятий с участниками проекта - организация и проведения обучающих занятий - репетиция постановок спектаклей по мотивам
белорусских сказок Руководитель группы (из числа сотрудников отделения
дневного пребывания для инвалидов) - 2 - 12 месяц осуществления проекта 5.Проведение областного инклюзивного театрального
фестиваля -организация и проведение фестиваля театрального
мастерства - презентация сборника сценариев постановок по мотивам белорусских сказок Специалист по социальной работе, руководитель группы - 12 месяц осуществления проекта 6. Подготовка сборника сценариев постановок по мотивам белорусских сказок - перевод на «Ясный язык» не менее 10 белорусских сказок и написание
по их мотивам сценариев для постановок - издание сборника тиражом 100 экз. в типографии Руководитель группы, специалист по «Ясному языку»,
специалист по социальной работе - 9-11 месяц 7.Информационное сопровождение проекта -освещение проекта в СМИ (публикация не менее 10 статей) - подготовка
не менее 3 видео-сюжетов о деятельности инклюзивного театра -
организация 3 он-лайн трансляций спектаклей в сети Интернет - печать
флаеров Специалист по социальной работе, руководитель группы - в течение всего проекта |
|
10 |
Ожидаемые результаты гуманитарного
проекта (социальный, экономический и иной
эффект) 1.Создан инклюзивный театр,
привлечено не менее 40 новых участников; 3. Подготовлен руководитель группы по актерскому
мастерству; 4. Поведены занятия с целевой группой; 5. Издан сборник сценариев постановок по мотивам белорусских сказок на «Ясном
языке»; 6. Подготовлено
для показа 3 спектакля по мотивам белорусских сказок; 7. Проведен областной инклюзивный театральный фестиваль; 8. Организовано
3 он-лайн трансляции спектаклей
в сети Интернет; 9.Опубликовано 10 статей в СМИ и социальных сетях. Необходимые ресурсы (персонал, техническое
оснащение): ·
ноутбук ·
переносная колонка ·
камера GoPro · канцелярские расходы (печать фото, приобретение флешкарты,
бумаги и пр.) |
|
1 |
Full name of the humanitarian project Theater for
everyone! » |
|
2 |
Name of the Belarusian organization implementing the humanitarian project State institution
"Territorial center of social services for the population of the Brest
region" |
|
3 |
Name of the foreign partner, including co-executors (if any) No |
|
4 |
Brief description of the humanitarian project: field of activity confirmation of relevance what phenomena in society prompted the writing
of a humanitarian project urgency of the problem statistics, research for whom the project is designed, whose
interests it defends According to statistics,
over 1,500 people with disabilities live in the Brest region. It is difficult to calculate how
many of them are involved in the process of creative rehabilitation. It
should be noted that theatrical activities help people with disabilities
adapt to the world around them and solve many urgent problems related to
moral education, as well as the development of communication skills. Theater is
one of the most democratic and accessible forms of art for them, it develops
the creative potential of the individual, teaches effective communication
that occurs in the process of creating a single, common product - a
performance. The day care department for
the disabled of the State Institution "Territorial Center for Social
Services for the Population of the Brest District" is visited by 31
people. The department implements
measures for the social rehabilitation of people with disabilities through the
organization of circle work. People with disabilities visiting the department
take an active part in district and regional festivals of creativity. From
the very foundation of the department, the theater group "Prologue"
has been operating, which is very popular among people with disabilities. Participants of the theater circle
develop communication skills, improve speech, get rid of emotional and bodily
blocks, develop memory and imagination. Inclusive theater is a relatively
new direction. However, the effectiveness of its use in the social
rehabilitation of people with disabilities has already been noted. Theater
must be inclusive, which means that it is accessible to everyone, and
everyone can realize their abilities, regardless of their health conditions. The project is aimed at
people with disabilities, their social rehabilitation and integration. |
|
5 |
Special purpose: ·
General goals of the
humanitarian project, corresponding to national interests, state programs,
development prospects, plans and strategies, legislation and international
obligations of the Republic of Belarus, as well as the goals specified in the
Decree ·
Specific goals and
objectives of the humanitarian project, including mechanisms for solving
problems raised in the humanitarian project The goal is the socialization and
integration of people with disabilities through the formation and
development of their creative potential . Tasks: 1. Creation of an inclusive theater,
involvement in creative activities of new participants from among people with
disabilities, their relatives, student volunteers; 2. Creation of conditions and
organization of the process of teaching the basics of acting and theatrical
activities; 3. Development and implementation
of scenarios for staging performances based on Belarusian fairy tales,
fostering a sense of patriotism and love for one's small Motherland, a sense
of pride in one's outstanding ancestors and countrymen; 4. Organization and holding of the
regional festival of theatrical skills, in order to develop a positive
attitude of society towards people with disabilities. 5. Dissemination of the positive experience of the inclusive theater. |
|
6 |
Implementation period of the humanitarian project (at least 6 months) 1 year |
|
7 |
Established amount of funding, project budget 2000$ - financing |
|
8 |
List of planned events: ·
what is planned to be
implemented during the implementation of the humanitarian project ·
what and when the activities
will be carried out and who will carry them out 1. Choice of repertoire. Team Leader, Clear Language
Specialist - 2 month project
implementation. 2. Acquisition of costumes,
materials and production of scenery for performances. Team leader. Social work
specialist, project participants, accountant -2-10 month project
implementation. 2. Conducting 5 workshops on
teaching theatrical skills for employees of the day care department and
project participants Drama Specialist, Social
Work Specialist - 1-2 months of project
implementation. 3.Preparation of the acting
team leader through an express training course (10 hours) Theater Arts Specialists - 1 month of project
implementation 4. Classes with the
participants of the project on staging performances based on Belarusian fairy
tales Team leader (from among the
employees of the day care department for the disabled) 2 - 12 month project
implementation 5. Holding a regional
inclusive theater festival Social worker, team leader - 11 month project
implementation 6. Preparation of a
collection of scripts based on Belarusian fairy tales Team leader 10-11 month 7. Information support of
the project Social worker, team leader - throughout the project |
|
9 |
Humanitarian project
implementation plan: ·
necessary resources
(personnel, technical equipment) ·
implementation schedule ·
step-by-step description of activities ·
deadlines 1. Choice of repertoire - identification of 2-3
Belarusian fairy tales for writing a script and staging - writing scripts based on
Belarusian fairy tales - translation of scripts
into "Clear language" Team Leader, Clear Language Specialist - 2 month project
implementation. 2. Purchase of costumes,
materials and production of scenery for productions - market monitoring,
procurement 3. Conducting 5 workshops on
teaching theatrical skills for employees of the day care department and project
participants - organizing and conducting
master classes Theater Arts Specialists - 1-2 months of project
implementation. 4.Preparation of the group
leader in theatrical skills through an express training course ( 10 hours) - organizing and conducting
5 training classes in acting skills Drama Specialist, Social
Work Specialist - 1-2 months of project
implementation. 4. Conducting classes with
project participants - organizing and conducting
training sessions - rehearsal of performances
based on Belarusian fairy tales Team leader (from among the
employees of the day care department for the disabled) - 2 - 12 month project
implementation 5. Holding a regional
inclusive theater festival -organization and holding of
the festival of theatrical skills - presentation of a
collection of scripts for performances based on Belarusian fairy tales Social worker, team leader - 12 month project
implementation 6. Preparation of a
collection of scripts for performances based on Belarusian fairy tales - translation into
"Clear Language" of at least 10 Belarusian fairy tales and writing
scripts for productions based on them - publication of a
collection of 100 copies. in the printing house Team Leader, Clear Language
Specialist, Social Work Specialist - 9-11 months 7. Information support of
the project - coverage of the project in
the media (publication of at least 10 articles) - preparation of at least 3
video stories about the activities of the inclusive theater - organization of 3 online
broadcasts of performances on the Internet - flyer printing Social worker, team leader - throughout the project |
|
10 |
Expected results of the humanitarian project (social, economic and other
effect) 1. An inclusive theater has been created, at least 40 new participants
have been attracted; 3. Prepared the head of the
acting group; 4. Conducted classes with
the target group; 5. A collection of scripts
for productions based on Belarusian fairy tales in the "Clear
Language" was published; 6. Prepared for showing 3
performances based on Belarusian fairy tales; 7. A regional inclusive
theater festival was held; 8. Organized 3 online
broadcasts of performances on the Internet; 9. Published 10 articles in
the media and social networks. Necessary
resources (personnel, technical equipment): ·
laptop ·
portable speaker ·
camera gopro ·
office expenses (photo printing, purchase of a
flash card , paper , etc.) |
