1

Полное название гуманитарного проекта

«Из песчинки - картинка»

2

Наименование белорусской организации, реализующей гуманитарный проект

Государственное учреждение «Территориальный центр социального обслуживания населения Брестского района».

3

Наименование иностранного партнера, в том числе соисполнителей (при их наличии)

нет

4

Краткое описание гуманитарного проекта:

• какие явления в обществе побудили к написанию гуманитарного проекта
• актуальность проблем,
• подтверждение актуальности
• статистические данные, исследования
• сфера деятельности
• на кого рассчитан проект, чьи интересы отстаивает

По статистике в  Брестском районе проживают свыше 1500  людей с инвалидностью. Творчество инвалидов мы рассматриваем не только как форму и метод их реабилитации, а как неотъемлемую часть общей культуры общества, его нравственного здоровья и как один из важнейших инструментов интеграции людей с инвалидностью.

Отделение дневного пребывания для инвалидов                                          ГУ «Территориальный центр социального обслуживания населения Брестского района» посещает 29 человек.

В отделении реализуются мероприятия по социальной реабилитации людей с инвалидностью через организацию кружковой работы. Люди с инвалидностью, посещающие отделение, принимают активное участие в районных, областных фестивалях творчества. Для людей с инвалидностью творчество становится миром, где нет никаких ограничений, это - территория неограниченных возможностей.          Занятия пескографией будут способствовать реабилитации и   интеграции людей с инвалидностью в обществе. Пескографию используют в качестве психопрофилактического, развивающего средства.

- социальная сфера

- проект направлен на  людей с инвалидностью, их социальную реабилитацию.

5

Целевое назначение:

• Общие цели гуманитарного проекта, соответствующие национальным интересам, государственным программам, перспективам развития, планам и стратегиям, законодательству и международным обязательствам Республики Беларусь, а также целям, указанным в Декрете
• Конкретные цели и задачи гуманитарного проекта, в том числе механизмы решения проблем, затронутых в гуманитарном проекте

Цель – социализация  и интеграция людей с инвалидностью в общество через занятия в технике пескография.

Задачи:

• Создание благоприятных условий для развития творческого потенциала людей с инвалидностью, положительной самооценки, развития навыков коммуникации, способности к самостоятельному принятию решений и проявлению инициативы
• Формирование у участников тактильно-кинетической чувствительности и мелкой моторики рук, снятие  мышечной напряжённости, стабилизации  эмоционального состояния, развитие навыков психической саморегуляции и способности к конструктивному выражению эмоций  посредством проведения организацию и проведению занятий по пескографии.
• Распространение положительного опыта

6

Период реализации гуманитарного проекта

(не менее 6 месяцев)

1год

7

Установленный объем финансирования, бюджет проекта

2000$ - финансирование

8

Перечень планируемых мероприятий:

• что планируется осуществить в период реализации гуманитарного проекта
• какие и когда будут проводиться мероприятия и кто их будет осуществлять

1.Приобретение оборудования для организации занятий

Специалист по социальной работе, бухгалтер

- 1-2 месяц осуществления проекта.

2.Проведение 3 мастер-классов по обучению технике песочной графике для сотрудников отделения дневного пребывания и участников проекта

Инструктор по песочной графике

- 3 месяц реализации проекта.

3.Подготовка руководителя группы по пескографии посредством обучающего экспресс-курса (10часов)

Инструктор по песочной графике

2-3 месяц осуществления проекта

4.Проведение занятий с участниками проекта

Руководитель группы (из число сотрудников отделениядневного пребывания)

3 - 12 месяц осуществления проекта

5.Проведение МультиФеста

Специалист по социальной работе, руководитель группы

6.Информационное сопровождение проекта

Специалист по социальной работе

В течение всего проекта

9

План реализации гуманитарного проекта:

• график реализации
• поэтапное описание мероприятий
• необходимые ресурсы (персонал, техническое оснащение)
• сроки выполнения

1.Приобретение оборудования для организации занятий

-световой планшет с подсветкой  70*50 - 2 шт.

-кварцевый песок, набор стеков

-антистатик

-фотоаппарат

-фоторамки

2.Проведение 3 мастер-классов по обучению технике песочной графике для сотрудников отделения дневного пребывания

-организация и проведение мастер-классов для специалистов отделения

3.Подготовка руководителя группы по пескографии посредством обучающего экспресс-курса (10 часов)

-разработка программы экспресс-курса

-проведение обучающих 5 занятий по пескографии

4.Проведение занятий с участниками проекта

- разработка программы по пескографии для людей с инвалидностью

- организация и проведения занятий

- организация творческой фотовыставки работ

-создание мультфильмов по знакомому художественному произведению

-создание фотоархива работ, выполненных в технике песочной графики.

5.Проведение МультиФеста

-организация и проведение фестиваля творчества

-организация кофе-паузы

6.Информационное сопровождение проекта

-освещение проекта в СМИ

10

Ожидаемые результаты гуманитарного проекта (социальный, экономический и иной эффект)

1. Созданы дополнительные  благоприятные условия для развития творческого потенциала людей с инвалидностью, навыков коммуникации, способности к самостоятельности и проявлению инициативы. Приобретено необходимое оборудование.
2. Проведено 3 мастер-классов по обучению технике песочной графики  для сотрудников отделения дневного пребывания
3. Подготовлен руководитель группы по пескографике
4. Поведены занятия с целевой группой
5. Организована  выставка творческих работ
6. Созданы мультфильмы по знакомому художественному произведению
7. Проведен фестиваль творчества для людей с инвалидностью «Мультифест»

Необходимые ресурсы (персонал, техническое оснащение):

Канцелярские расходы (печать фото, приобретение флешкарты и пр.)

1

Полное название гуманитарного проекта

«Играем вместе!»

2

Наименование белорусской организации, реализующей гуманитарный проект

Государственное учреждение «Территориальный центр социального обслуживания населения Брестского района».

3

Наименование иностранного партнера, в том числе соисполнителей (при их наличии)

нет

4

Краткое описание гуманитарного проекта:

• какие явления в обществе побудили к написанию гуманитарного проекта
• актуальность проблем,
• подтверждение актуальности
• статистические данные, исследования
• сфера деятельности
• на кого рассчитан проект, чьи интересы отстаивает

Социальная сфера.

Данный проект направлен на людей с инвалидностью, проживающих в Брестском районе.

В Брестском районе проживает более 1500 людей с инвалидностью. Не все они смирились со своим положением. Многие из них хотят вести активный образ жизни, быть полноценными членами общества.

Физическая культура и спорт являются важным фактором для реабилитации и социально-бытовой адаптации человека с инвалидностью. Основная цель привлечения инвалидов к занятиям физической культурой и спортом в виде настольных спортивных игр, которые поспособствуют восстановлению утраченных контактов с окружающим миром, создадут необходимые условия для воссоединения с обществом, участия в общественно полезном труде и реабилитации своего здоровья. Кроме того, физическая культура и спорт помогают психическому и физическому совершенствованию этой категории населения, способствуя их социальной интеграции и физической реабилитации.

В настоящее время очень популярны среди людей с инвалидностью  занятия физической активностью с целью отдыха, развлечения, общения, поддержания или приобретения хорошей физической формы, необходимого уровня физической подготовленности.

5

Целевое назначение:

• Общие цели гуманитарного проекта, соответствующие национальным интересам, государственным программам, перспективам развития, планам и стратегиям, законодательству и международным обязательствам Республики Беларусь, а также целям, указанным в Декрете
• Конкретные цели и задачи гуманитарного проекта, в том числе механизмы решения проблем, затронутых в гуманитарном проекте

Цель: интеграция людей с инвалидностью в общество, содействие развитию физической культуры и спорта среди людей с инвалидностью.

Задачи, планируемые к выполнению в рамках реализации проекта:

• Создание условий для активного отдыха;
• Популяризация спортивных настольных игр среди людей с инвалидностью в Брестском районе;
• Организация обучения людей с инвалидностью технике игры в настольные спортивные игры: - новус, джаколло, шаффлборт, корн холл, кольбутто, эластик (изучение правил, отработка практики игры);

6

Период реализации гуманитарного проекта

(не менее 6 месяцев)

6 месяцев

7

Установленный объем финансирования, бюджет проекта

5 000$ - финансирование

8

Перечень планируемых мероприятий:

• что планируется осуществить в период реализации гуманитарного проекта
• какие и когда будут проводиться мероприятия и кто их будет осуществлять

1. Приобретение 12  комплектов настольных спортивных игр  6 наименований новус, джаколло, шаффлборт, корн холл, кольбутто, эластик;

Осуществляет специалист по социальной работе, главный бухгалтер.

1-2 месяц осуществления проекта.

1. Проведение информационной компании с целью привлечения внимания целевой группы к настольным спортивным играм;

Осуществляет специалист по социальной работе.

1-2 месяц осуществления проекта.

1. Привлечение инструкторов-волонтеров для обучения игре  в спортивные настольные игры;

Осуществляет специалист по социальной работе.

1-2 месяц осуществления проекта.

1. Проведение обучающих занятий с целевой группой.

Осуществляет инструктор-волонтер, специалист по социальной работе.

3-5 месяц осуществления проекта.

1. Проведение соревнований, спортивно-развлекательных мероприятий по игре в настольные игры среди людей с инвалидностью и пожилых граждан;

Осуществляет специалист по социальной работе, инструктор-волонтер.

5-6 месяц осуществления проекта.

6. Приобретение поощрительных призов  для участников соревнований.

Осуществляет специалист по социальной работе, главный бухгалтер.

6        месяц осуществления проекта.

9

План реализации гуманитарного проекта:

• график реализации
• поэтапное описание мероприятий
• необходимые ресурсы (персонал, техническое оснащение)
• сроки выполнения

1.Приобретение 12  комплектов настольных спортивных игр  6 наименований новус, джаколло, шаффлборт, корн холл, кольбутто, эластик:

- мониторинг рынка предложений

-закупка необходимых комплектов настольных игр

2.Проведение информационной компании с целью привлечения внимания целевой группы к настольным спортивным играм;

-разработка и распространение буклетов по популяризации настольных спортивных игр

-организацияи  проведение информационных встреч среди целевой группы

3.Привлечение инструкторов-волонтеров для обучения игре  в спортивные настольные игры;

Осуществляет специалист по социальной работе.

1-2            месяц осуществления проекта.

4.Проведение обучающих занятий с целевой группой.

-разработка программы занятий по обучению целевой группы

-проведение занятий по игре в спортивные настольные игры среди людей с инвалидностью

5.Проведение соревнований, спортивно-развлекательных мероприятий по игре в настольные игры среди людей с инвалидностью

-организация и проведение соревнований между участниками проекта

-организация и проведение фестиваля спортивных настольных игр

6.Приобретение поощрительных призов  для участников соревнований.

Необходимые ресурсы: приобретение 12 комплектов настольных спортивных игр

10

Ожидаемые результаты гуманитарного проекта (социальный, экономический и иной эффект)

1. Созданы условия для активного отдыха и реабилитации людей с инвалидностью. Приобретены необходимые настольные спортивные игры.

2.Выпущены информационные  буклеты по популяризации спортивных настольных игр.

3.Проведены инструкторами – волонтерами занятия по обучению игре в спортивные настольные игры людей с инвалидностью.

4.Обучены 20 людей с инвалидностью игре в настольные спортивные игры

5.Проведены соревнования, спортивно-развлекательные мероприятия по игре в настольные игры среди людей с инвалидностью, вручены поощрительные призы.

1.  Наименование проекта: «Передвижная библиотека: книга в каждый дом»

2. Срок реализации проекта: 2022-2023г.

3. Организация – заявитель, предлагающая проект: Государственное учреждение культуры «Брестская районная библиотечная сеть»

4. Цели проекта:

- создание библиотечно-информационного центра с целью обеспечения доступности информационных ресурсов и культурной деятельности для жителей отдаленных населенных пунктов Брестского района, не имеющих стационарных библиотек, реализация их прав на свободный доступ к информации.

5. Задачи, планируемые к выполнению в рамках реализации проекта:

- создание качественно новой системы библиотечно-информационного обслуживания пользователей отдаленных населенных пунктов Брестского района;

- обеспечение равного доступа населения к информации, создание условий для организации досуга;

- создание комфортной информационной среды, обеспечивающей возможность самостоятельного получения информации;

- увеличение спектра библиотечных услуг и внедрение эффективных форм обслуживания населения

6. Целевая группа: жители малонаселенных и отдаленных деревень Брестского района, люди пенсионного возраста, социально уязвимые слои населения малонаселенных и отдаленных деревень.

7. Краткое описание мероприятий в рамках проекта:

В целях выполнения мероприятий Государственной программы возрождения и развития села Брестской области на 2005-2010 годы в части создания сети передвижных установок организаций культуры и обеспечения их деятельности по культурному обслуживанию малонаселенных пунктов, не имеющих стационарных учреждений культуры на основании решения Брестского райисполкома от 23 декабря 2010 года №1663 был приобретен библиобус (транспорт – ГАЗ 27-05, грузопассажирский).  С февраля 2011 года библиобус функционирует в составе отдела обслуживания и информации Брестской центральной районной библиотеки. В зону обслуживания библиобуса входит 52 населённых пункта, которые посещаются 1 раз в месяц по 10 маршрутам согласно графику выездов. Общее количество читателей составляет 396 человек. В основном это работники сельского хозяйства, пенсионеры, инвалиды, домохозяйки, безработные, дети.

С момента приобретения транспортного средства превышен нормативный срок службы автомобиля (10 лет). Дальнейшая эксплуатация транспортного средства затруднена большими нецелесообразными финансовыми расходами по техническому обслуживанию и ремонту. Все техническое специализированное оснащение библиобуса также требует замены. Выезды должны носить системность и постоянство, что не всегда удается осуществить в данное время из-за неисправности автомобиля.

Данный проект направлен на популяризацию чтения среди населения, проживающего в сельской местности и обеспечение доступности качественной литературы для всех категорий граждан: детей, подростков и молодежи, пенсионеров и других жителей Брестского района.

В век информационных технологий, цифрового телевидения и Интернеткоммуникаций у многих людей, особенно в отдаленных населенных пунктах, все еще нет возможности получать доступ к информационным ресурсам. По законодательству Республики Беларусь, каждый человек имеет право на доступ к информации. Во многих населенных пунктах нет даже традиционной библиотеки, не говоря уже о наличии современной технической базы и доступа в Интернет. Именно библиотеки в современных социально-политических и экономических условиях выступают как важнейшие культурные и информационные центры: значительно расширяется спектр библиотечных услуг, совершенствуются внутрибиблиотечные технологии и формы библиотечного обслуживания. Но главное в развитии и деятельности любой библиотеки – умение гибко реагировать на внешние и внутренние изменения, правильно определять приоритеты и пути их реализации. Передвижная библиотека-библиобус расширит библиотечное пространство и сыграет незаменимую роль в обслуживании малонаселенных и отдаленных пунктов района, где значительная часть населения относится к социально незащищенным группам.

Одним из условий полноценной социальной адаптации данной группы населения является приобщение к книге, к всевозможным информационным ресурсам. Библиотека создает условия для независимой жизни и работы, помогает им в получении образования, овладении профессией, трудоустройстве, повышении самооценки личности, возможности творческого самовыражения, приобщении социально незащищенных людей к активной жизни в обществе.

Библиотека-библиобус позволяет максимально приблизить информацию к пользователю, создать ему благоприятные условия для получения библиотечной книги с одной стороны. С другой стороны, это хороший способ для библиотекарей расширить сферу своего влияния, привлечь новых пользователей, повысить основные показатели работы и показать весомый социальный эффект библиотечной деятельности.

Мобильная библиотека в отношении детей, проживающих в сельской местности, решает целый комплекс задач: привлечение детей к чтению, расширение кругозора, помощь в образовании и самообразовании, организация досуга.

Пенсионеры и инвалиды особенно нуждаются в помощи библиотеки, т.к. их волнуют вопросы пенсионного обеспечения, медицинского, бытового и социального обслуживания, изменения в пенсионном законодательстве, положения о правах и льготах. Библиотекарь передвижной библиотеки, обслуживая людей данной категории, выполняет не только информационную, но и социальную функции, оказывает психологическую поддержку и организует качественный досуг: литературно-музыкальные гостиные, встречи со специалистами (юристы, врачи, психологи, работники социальных служб), библиотечные посиделки, познавательные лектории и др.).

Сегодня среди жителей села довольно много безработных. Это и люди предпенсионного возраста, и молодежь. Именно передвижная библиотека-библиобус, используя весь свой потенциал, предоставляет им наиболее полные данные о возможностях получения образования, переподготовки, о наличии рабочих мест, как в районе, так и за его пределами, об условиях оформления досрочной пенсии, о правилах регистрации в качестве безработного, его правах и т.п.

Также реализация проекта подразумевает:

- обслуживание читателей на базе библиобуса с использованием обновляемого мобильного фонда через оборудованное автоматизированное рабочее место;

- доступ к электронному каталогу, отражающему единый фонд ГУК «Брестская районная библиотечная сеть»;

- возможность читателю самостоятельно осуществлять поиск информации через оборудованное рабочее место;

- доступ к эталонному банку данных правовой информации Республики Беларусь;

- оказание сервисных услуг: сканирование, копирование, печать данных;

- получением документов и их копий по межбиблиотечному абонементу из других библиотек;

- участием в мероприятиях, проводимых передвижной библиотекой;

- участие в районных, областных и республиканских программах информационного обслуживания различных социальных групп населения: детей, юношества, инвалидов, безработных, пенсионеров и т. д.;

- формирование положительного имиджа библиотеки в сознании населения, представителей местных органов власти и управления, общественных организаций, средств массовой информации.

8. Общий объем финансирования (в долларах США):

Источник финансирования

Объем финансирования

(в долларах США)

Средства донора

46500 долларов США

Софинансирование

0

8. Место реализации проекта (область/район, город): Брестская область, Брестский район, аг.Черни, ГУК «Брестская районная библиотечная сеть»

9. Контактное лицо: инициалы, фамилия, должность, телефон, адрес электронной почты: Жак Наталья Павловна, директор, 55-96-35, e-mail: lib@roibrest.gov.by

Полное название гуманитарного проекта

Завершение ремонтных работ и ввод в эксплуатацию спортзала для организации досуга и проведения спортивно- культурных мероприятий

Наименование белорусской организации,  реализующей гуманитарный проект

Государственное учреждение образования «Средняя школа г.п. Домачево»

Отдел по образованию Брестского районного исполнительного комитета.

Наименование иностранного партнера, в том числе соисполнителя (при их наличии)

Краткое описание гуманитарного проекта

Здание спортзала было построено в 1972 году. С 1992 года здание не эксплуатировалось и пришло в запустение. В 2002 году начался текущий ремонт спортзала: были установлены стеклопакеты. В 2018 году был произведен ремонт двух душевых комнат и 2 санузлов с установкой сантехники, облицовкой плитки стен и полов, установка межкомнатных дверей в количестве 8 штук, прокладка электрики с установкой светильников и розеток, а также шпаклевание и покраска стен и потолков. В 2019 году произведена ошпаклевание и покраска стен и потолков в спортзале. В 2020 году проложена теплотрасса и водопровод. В 2021 году установлен теплоузел. Для ввода в эксплуатацию необходимо проведение следующих работ: замена отопительной системы спортивного зала площадью 288 метров квадратных и деревянного покрытия пола.

Ввод в эксплуатацию здания позволит решить ряд социальных проблем.

На территории Домачевского сельисполкома, который включает в себя
г.п. Домачево и 15 деревень (д. Богданы, д. Борисы, д. Гута, х. Домбровка, д. Дубица, д. Дубок, д. Кабёлка, д. Леплёвка, д. Липинки, д. Новосады, д. Подлужье, д .Рудня, д. Черск, д. Шикили - общая территория 16020 га) проживает 2987 жителей, из них – 407 человек моложе трудоспособного возраста и 1573 трудоспособного возраста. В г.п. Домачево функционирует единственная в сельиспокоме средняя школа, где обучаются 241 ученик из всех населенных пунктов. Школа имеет более чем 150-летнюю историю и еще недавно была одной из 8 школ на территории сельиспокома (ранее было 1 начальная, 1 средняя и 6 базовых школ). В связи с уменьшением численности населения и соответственно детей до 18 лет (причиной тому являлось переселение в города) школы реорганизовали. В настоящее время школа является не только образовательным учреждением, но и играет важную роль в развитии спорта и культуры в сельисполкоме, однако, имеющаяся материально-техническая база не позволяет в полной мере осуществлять деятельность в данном направлении.

Описание проблемы:

Подавляющее большинство жителей ведут образ жизни с низким уровнем физической активности, что ведёт к росту заболеваемости на территории сельисполкома. В соответствии с актом от 30.09.2021 ежегодного медицинского осмотра детей к основной группе отнесено 172 учащихся, к подготовительной 59, СМГ 8, ЛФК 1.  У учащихся выявлены такие заболевания как сколиоз - 3, снижение зрения - 28, нарушение осанки – 10, плоскостопие - 3, врождённый порок сердца - 4, хронические заболевания (астма и гастрит) – 5, ПМК -4, ВСД – 4.

Это можно объяснить, с одной стороны, удаленностью от районного центра (г.Брест - 60 км), что делает недоступным места для занятий спортом не только детям, но и людям трудоспособного, а тем более – старше трудоспособного возраста.

Считаем, что, создав базу для практических занятий спортом или физкультурой для детей и взрослого населения мы сможем пропагандировать положительный пример для привития потребности поддерживать физическое здоровье с раннего       детства.

Решение проблемы в рамках проекта мы видим через: создание спортивно-культурного объекта на благоустроенной безопасной территории в центре сельсиполкома (на территории школы), который позволит привлечь население к активному образу жизни. Для увеличения эффективности используемого помещения, предполагается проведение помимо спортивных мероприятий и культурно-массовые. Сочетание спортивного и культурного поможет оптимально разнообразить досуг местной молодежи и населения.

Целевое назначение:

Цель проекта: завершение ремонта и ввод в эксплуатацию спортивного зала площадью 288 метров квадратных, расположенного на территории школы.

Задачи, планируемы к выполнению в рамках реализации проекта:

1) Замена отопительной системы спортивного зала площадью
288 метров квадратных.

2) Замена деревянного покрытия пола.

3) Ввод в эксплуатацию

Целевая аудитория:

Учащиеся школы (241 ученик) и жители Домачевского сельсовета

Период реализации гуманитарного проекта:

6 месяцев.

Установленный объем финансирования, бюджет проекта

Перечень планируемых мероприятий

Ожидаемые результаты гуманитарного проекта

•          Созданный в рамках инициативы спортивный объект будет использоваться местным сообществом для проведения спортивных и культурных мероприятий с участием молодежи и взрослого населения.

•          У учащихся Домачевской школы, молодёжи и взрослого местного сообщества сложилось более осознанное отношение к ценности своего здоровья и ведению сознательного «здорового образа жизни».

Социальный эффект

Наш проект призван активизировать спортивные и культурные мероприятия, интерес и мотивацию к дальнейшему развитию имеющихся спортивных сооружений, и, следовательно, создает восходящую спираль развития.

Интеграция местного сообщества, личностное общение, общее стремление к сохранению своего здоровья и здоровья своих детей станет стимулом к удовлетворенности жизнью в местном сообществе.

Экономический эффект

Создание базы для последующего оснащения его спортивным современным оборудованием, в том числе и тренажерами, для занятий спортом учащейся молодежи и населения.

Достигнуто укрепление здоровья через проведение мероприятий и вовлечение в ведение здорового образа жизни, что в свою очередь способствует уменьшению заболеваемости населения (в том числе и детей), что даст экономию в выплате социальных пособий по болезни.

1.Полное название гуманитарного проекта

«Наш новый уютный класс!»

2.Наименование белорусской организации, реализующей гуманитарный проект

Государственное учреждение образования «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Брестского района»

3.Наименование иностранного партнера, в том числе соисполнителей (при их наличии)

-

4.Краткое описание гуманитарного проекта

ГУО «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Брестского района» является единственным в районе учреждением образования, где обучаются дети с тяжёлыми и (или) множественными физическими и (или) психическими нарушениями.

В настоящее время в учреждении образования обучается 5 воспитанников в специальной дошкольной группе и 5 учащихся в специальном классе. Количество детей, которым рекомендуется обучаться в условиях ЦКРОиР, из года в год увеличивается. Так в 2021/2022 учебном году в специальном классе будет обучаться 6 учащихся. Из них 2 ученика -  инвалиды-колясочники, 2 - с нарушениями аутистического спектра, 2 – дети с тяжёлыми и множественными физическими и психическими нарушениями. В связи с этим возникла острая необходимость оборудования нового класса-кабинета, так как площадь существующего помещения не соответствует санитарным нормам.

Для контингента детей, обучающихся в специальном классе, для нового класса-кабинета необходима соответствующая мебель, технические средства обучения, дидактический материал, средства передвижения, ширмы для зонирования класса.

5.Целевое назначение

Цель: Оборудование современного специального класса – кабинета, адаптированного для обучения детей с тяжёлыми и (или) множественными физическими и (или) психическими нарушениями (детей-инвалидов)

Задачи:

1.                Подготовить проект оборудования помещения специального класса.

2.                Создать условия для занятий с детьми-инвалидами путем:

- приобретения специальной мебели;

- приобретения прогулочной инвалидной коляски;

- оборудования сенсорного уголка;

- зонирования класса на учебную зону, зону релаксации, спальную зону;

- оснащения кабинета техническими средствами обучениями.

3.                Оборудовать рабочее место учителя специального класса.

4.                Приобрести шкаф для методического оборудования.

6.Период реализации гуманитарного проекта

Год с начала реализации

7.Установленный объем финансирования, бюджет проекта

9000 долларов

8.Перечень планируемых мероприятий

- Подготовка проекта оборудования помещения специального класса;

- приобретение специальной мебели: 2-х столов для инвалидов-колясочников, 4-х одноместных регулируемых парт с перегородкой, 1-й прогулочной инвалидной коляски;

- приобретение оборудования для сенсорного уголка:

фибероптического модуля «Солнышко»,

интерактивного проекта «Море»,

сухого бассейна;

- приобретение 2 ширм для зонирования класса на учебную зону, зону релаксации, спальную зону;

- приобретение интерактивной доски, компьютера;

- приобретение компьютерного стола для учителя;

-приобретение шкафа для методического оборудования

9.План реализации гуманитарного проекта

Этапы

Мероприятия

Сроки реализации

Ответственный

1 этап

Планирование работ по оборудованию класса-кабинета

Август 2021

Руководство ЦКРОиР

2 этап

Приобретение специальной мебели, сенсорного оборудования, оборудования для зонирования класса-кабинета, технических средств обучения, рабочей зоны учителя

Сентябрь 2021 -январь 2022

Спонсоры

3 этап

Оформление класса-кабинета

Февраль 2022

Руководство ЦКРОиР

10.Ожидаемые результаты гуманитарного проекта

Возможность обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями в специально оборудованном классе-кабинете значительно облегчит их пребывание на занятиях, усвоение ими навыков и умений, необходимых для успешной социализации.

11. Контактное лицо

Людмила Терещук

Директор  ГУО «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Брестского района»

8(0162) 510268

+375 29 8210844

Эл. почта: ckroir@roobrest.gov.by

Полное название проекта

«Птичий дом»

Наименование белорусской организации, реализующую гуманитарный проект

Государственное учреждение образования «Средняя школа д.Чернавчицы» Брестского района

Краткое описание гуманитарного проекта

-На территории Чернавчиц в 2016 году, в рамках проекта ЕС/ПРООН «Содействие развитию на местном уровне в Республике Беларусь» была реализована инновационная модель взаимодействия власти, бизнеса и общественности в процессе создания концепции территориально ориентированного развития Чернавчицкого сельского Совета.    Была создана и обучена инициативная группа, способная быть креатором стратегии территориально ориентированного развития  (ТОР) Чернавчицкого сельского Совета,  разработан паспорт ТОР  в виде журнала «ЧарнаўчыцкічасОПІС».  В рамках реализации одного из направлений  паспорта в 2018 году  была внедрена в жизнь инициатива по созданию сети детских площадок  на территории Чернавчицкого сельского Совета. Инициативная группа д.Чернавчиц продолжает свою общественную деятельность, направленную на реализацию концепции развития и выходит с новой идеей создания рекреационной зоны для отдыха населения под названием "Птичий Дом";

-Около тридцати лет назад на территории деревни Чернавчицы велись работы по добыче гравия, в результате чего нам в наследство остался карьер, площадью порядка 5 га. В настоящее время карьер представляет собой заболоченный в срединной части, заросший древесно-кустарниковой растительностью участок.  Сформировалась экологическая среда, которая поспособствовала для гнездования птиц. Однако всё чаще карьер служит местом для выброса мусора, постепенно превращаясь в свалку. Основная суть концепции-  создатьзону тихого отдыха населения в уже сформированном ландшафте.  По своей сути это природный парк с вело-пешеходными связями и   тематическими зонами.

- В радиусе 20 км от аг. Чернавчицы нет ни одного природного парка с вело-пешеходными связями;

-Социальная сфера;

-Проект рассчитан на подрастающее поколение, а также на всех жителей аг. Чернавчицы, чтобы обратить внимание общества на вопросы охраны природы и показать, как собственными усилиями необходимо любить и заботиться о Малой Родине.

Целевое назначение

1. Создание рекреационной зоны для отдыха населения;

2. Устранение загрязнения мусором данной территории;

3.Увеличение биологического разнообразия обитающих в данной местности диких птиц;

4.Привлечь подрастающее поколение к вопросам охраны природы при помощи создания образовательной экотропы.

Период реализации гуманитарного проекта

12 месяцев

Установленный объём финансирования, бюджет проекта

1.Административные расходы персонала -6000$.

2. Расходы на реализацию проекта (включая три этапа строительства) -70000$.

3. Расходы на информационную работу -2000$.

Всего -78000$.

Перечень планируемых мероприятий:

Разработка концепции благоустройства территории с выделением этапов строительства.

Первый этап:

- устройство вело-пешеходных связей с гравийно-песчаным покрытием общей протяженность около -1.5км.;

Второй этап:

- посадка деревьев, кустарников, устройством цветников;

- установка информационных стендов с информацией о популяции птиц и о правилах поведения на данной территории;

-устройство двух входных групп с подсветкой от солнечных батарей;

Третий этап:

-  установка малых архитектурных форм (скамейки, беседки, урны, велопарковки, кормушки, дома для птиц контейнеры для ТБО);

- устройство детской игровой зоны;

- создание обучающей приключенческой экотропы протяженность 200 м/п  с 10-ю тематическими зонами.

Четвертый этап:

-обустройство велостанции на базе ГУО «Средняя школа д. Чернавчицы».

План реализации гуманитарного проекта

Ожидаемые результаты гуманитарного проекта

1.Улучшение экологии региона и обустройство рекреационной зоны отдыха населения;

2.Проведение практической части уроков биологии на 200-метровой экологической «Тропе приключений»;

3.Создание велосипедной станции на базе местной школы с возможностью проката;

4.Развитие регионального экологического туризма и туризма Беларусь-Польша;

5.Привлечение бизнеса (возможность выпуска сувенирной продукции, открытие кафе и др.)

Координатор проекта

Синявская Татьяна Викторовна, директор ГУО «Средняя школа д.Чернавчицы»

раб.тел. 80162 945338, моб.тел. +375336767356, chernavchicy@roobrest.gov.by

Название проекта

Информационная помощь природе

Основной заявитель

Государственное природоохранное учреждение “Республиканский заказник “Прибужское Полесье”

Длительность проекта

6 месяцев

Планируемая дата начала проекта

01.03.2022

Планируемая дата окончания проекта

01.09.2022

Сумма запрашиваемая на поддержку проекта

40.000 USD

Поддержка проекта из других источников (если есть)

внебюджетные средства

Краткое описание проекта

Идея данного проекта базируется на объединении двух ключевых мыслей: человек и природа взаимосвязаны и природа влияет на наше ментальное здоровье и самочувствие, здесь ключевым посылом является – «Здоровые парки -  здоровые люди», с другой стороны, люди не всегда сами знают, что своими действиями они наносят вред окружающей среде, осуществляя самые простые (на их взгляд, не вредящие природе действия), как например, сбор грибов, ягод , дикоросов и т.п.

Цель данного проекта

Целью проекта “Информационная помощь природе” является повышение осведомлённости местного населения (в т.ч. детей, молодежи и пожилого населения) и туристов в области природоохранного законодательства, устойчивого развития, а также, содействие сохранению уникального биоразнообразия на территории биосферного резервата “Прибужское Полесье”, с учетом концепции «Здоровые парки, здоровые люди»

Задачи проекта:

1. Повысить информированность населения о положениях природоохранного законодательства (сроки и правила сбора ягод, дикорастущих трав, виды, занесённые в Красную книгу и проч.).

2.      Обучить наиболее уязвимые группы – детей и молодежь -  бережному отношению к природе и воспитать понимание, что мы – это  природа,  и то , что мы потребляем, должно быть правильно возвращено для последующих поколений .

3.      Активное вовлечению молодежи в практическую деятельность по защите и восстановлению природы

Целевые группы данного проекта

•        местное население, незащищенные слои населения (пенсионеры, для которых сбор и реализация дикоросов – дополнительный источник дохода, и которые не осведомлены о сроках и методах сбора дикоросов на природоохранных территориях)

•        Дети и молодежь, проживающие на территории района, для которых важно понимание бережного отношения к природе и осознание, что от здоровой природы зависит и наше здоровье.

•        Туристы, посещающие регион (примерно 15000 человек в год) с целью отдыха на природе, сбора грибов и ягод или в качестве активных участников мероприятий проводимых на открытом воздухе.

Ожидаемые результаты

Ожидаемые воздействие и результаты, а также критерии оценки воздействия и результатов;

1)      сокращение фактов нарушения природоохранного законодательства, регистрируемых на территории ООПТ. Еженедельные мониторинги в сезон сбора помогут отследить факты нарушения сроков и методов сбора дикоросов и краснокнижных видов.

2)      Повышение информированности детей и молодежи в области охраны природы, бережного отношения к природе, устойчивого развития (в игровой форме, посредством информационно-раздаточного материала)

3)      Повышение уровня ответственности в отношении природы среди местного населения и подрастающего поколения за счет проведения волонтерских акций.

Координатор проекта

Недовик Наталья Николаевна

+375 29 5812002

nkotz@mail.ru

1

Полное название гуманитарного проекта

«Умные расходы»

2

Наименование белорусской организации, реализующей гуманитарный проект

Государственное учреждение «Территориальный центр социального обслуживания населения Брестского района».

3

Наименование иностранного партнера, в том числе соисполнителей (при их наличии)

нет

4

Краткое описание гуманитарного проекта:

• какие явления в обществе побудили к написанию гуманитарного проекта
• актуальность проблем,
• подтверждение актуальности
• статистические данные, исследования
• сфера деятельности
• на кого рассчитан проект, чьи интересы отстаивает

-Рецидивная преступность, низкий материальный уровень, неринятие лиц освободившихся и МЛС обществом, трудности адаптационного периода

- Освободившись, граждане сталкиваются с проблемами отсутствия денежных средств или очень низкого дохода, восстановления документов, трудоустройства, жилищного обеспечения, восстановления социального статуса. Не справляясь с первыми возникшими трудностями, большая часть данных трудоспособных граждан ведёт асоциальный образ жизни.

- В 2020 году  в ТЦСОН обратился  21 человек, за текущий период 2021 года – 5 человек, освободившихся из мест лишения свободы. Результаты опроса, проведённого сотрудниками нашей организации, свидетельствуют о том, что данная категория лиц нуждается в социальном сопровождении и обучении основам  финансовой грамотности: умению распределять месячный бюджет, навыкам экономии денежных средств, способам дополнительного заработка в условиях экономического кризиса.

- Социальная сфера

-Наш проект является попыткой ресоциализации лиц,  освободившихся  из мест лишения свободы. Решение данной проблемы возможно при тесном взаимодействии государственных органов и реализации комплексного подхода в оказании помощи лицам,  освободившимся  из мест лишения свободы.

5

Целевое назначение:

• Общие цели гуманитарного проекта, соответствующие национальным интересам, государственным программам, перспективам развития, планам и стратегиям, законодательству и международным обязательствам Республики Беларусь, а также целям, указанным в Декрете
• Конкретные цели и задачи гуманитарного проекта, в том числе механизмы решения проблем, затронутых в гуманитарном проекте

Сформировать  навыки  планирования собственного бюджета в условиях  низкого материального достатка у лиц,  освободившихся из мест лишения свободы, обратившихся за помощью в РОВД и ТЦСОН Брестского района.

6

Период реализации гуманитарного проекта

(не менее 6 месяцев)

6 месяцев

7

Установленный объем финансирования, бюджет проекта

5 300$ - финансирование

8

Перечень планируемых мероприятий:

• что планируется осуществить в период реализации гуманитарного проекта
• какие и когда будут проводиться мероприятия и кто их будет осуществлять

1 блок:

Мероприятия  по обучению основам финансовой грамотности лиц  освободившихся  из мест лишения свободы.

- осуществляет специалист по социальной работе и участковый инспектор.

1-4 месяц осуществления проекта.

блок 2:

Психологические тренинги по улучшению навыков  самопознания, самопонимания,  эмоциональной гибкости посредством проведения психологических тренингов.

- осуществляет психолог, участковый инспектор.

1-4 месяц реализации проекта.

блок 3:

Распространение  информационных  буклетов по вопросам финансовой грамотности и психологическим аспектам оказания помощи лицам,  освободившимся  из мест лишения свободы.

- осуществляет специалист по социальной работе, психолог.

1-2 месяц осуществления проекта.

блок 4:

Проведение встреч участников проекта со специалистами государственных органов местного управления.

- осуществляет специалист по социальной работе.

4-5 месяц осуществления проекта.

блок 5:

Произведение закупок товаров первой необходимости лицами, освободившимися  из мест лишения свободы.

-  осуществляет специалист по социальной работе и участковый инспектор.

5-6 месяц осуществления проекта.

блок 6:

Наладить взаимодействие между специалистами ГУ «ТЦСОН», УТЗ и СЗ, Брестского РОВД, Наблюдательной комиссией.

- осуществляет специалист по социальной работе.

6 месяц осуществления проекта.

9

План реализации гуманитарного проекта:

• график реализации
• поэтапное описание мероприятий
• необходимые ресурсы (персонал, техническое оснащение)
• сроки выполнения

1 блок:

Мероприятия по обучению основам финансовой грамотности лиц,  освободившихся  из мест лишения свободы.

Мероприятия:

1.1. Разработка краткого курса обучения основам финансовой грамотности лиц,  освободившихся  из мест лишения свободы.

1.2. Проведение обучающих занятий с участниками проекта в малых группах с выездом по месту жительства.

Курс включает лекционные и тренинговые занятия с участниками проекта по темам:

1)    «Понятие о бюджете и прожиточном минимуме» (лекция)

2)    «Расчёт собственного бюджета» (практическое занятие)

3)    «Способы экономии денежных средств при приобретении товаров первой необходимости» (семинар с элементами тренинга)

4)    Беседа «Тратить деньги нужно с умом…» ( беседа)

блок 2:

Психологические тренинги по улучшению навыков  самопознания, самопонимания,  эмоциональной гибкости посредством проведения психологических тренингов.

Мероприятия:

2.1. Разработка тренинговых занятий для лиц,  освободившихся  из мест лишения свободы, направленных на повышение уровня самосознания, психологической устойчивости,  обучение способам снятия эмоционального напряжения, навыкам конфликтного менеджмента.

2.2. Проведение тренинговых занятий с участниками проекта в малых группах по следующим темам:

1) Тренинг самопознания и саморазвития.

2) Тренинг успешного разрешения конфликтов.

3) Тренинг по обучению способам снятия эмоционального напряжения без употребления психоактивных веществ.

блок 3:

Распространение  информационных  буклетов по вопросам финансовой грамотности и психологическим аспектам оказания помощи лицам,  освободившихся  из мест лишения свободы.

Мероприятия:

3.1.  Разработка информационных буклетов для лиц, освободившихся  из мест лишения свободы по вопросам финансовой грамотности.

3.2. Разработка информационных буклетов по эмоциональной саморегуляции.

блок 4:

Проведение встреч участников проекта со специалистами государственных органов местного управления.

Мероприятия:

4.1.            Встреча со специалистом  управления по труду, занятости и социальной защите:

- по вакансиям с целью трудоустройства, бесплатного прохождения медкомиссии,

- переобучения на другую специальность или получения профессии.

4.2.             Выступление юриста в формате вопрос – ответ по оформлению и

восстановлению документов, жилищного вопроса.

4.3.             Встреча участников с заместителем председателя райисполкома в рамках работы наблюдательной комиссии при райисполкоме.

блок 5:

Произведение закупок товаров первой необходимости лицами, освободившимися  из мест лишения свободы.

Мероприятия:

5.1.     Посещение торгового объекта с целью закупки  товаров первой необходимости из расчёта на 1 неделю (10 человек).

Примечание: данный результат предполагает индивидуальное сопровождение специалистом по социальной работе, участковым инспектором, участника проекта в магазин и осуществление покупок товаров первой необходимости из расчёта на 1 неделю.

блок 6:

Наладить взаимодействие между специалистами ГУ ТЦСОН, УТЗ и СЗ, Брестского РОВД, Наблюдательной комиссией райисполкома.

6.1. Проведение круглого стола для специалистов, вовлеченных в проект по проблеме ресоциализации лиц, освободившихся из мест лишения свободы.

10

Ожидаемые результаты гуманитарного проекта (социальный, экономический и иной эффект)

1. Основам финансовой грамотности обучены лица, освободившиеся  из мест лишения свободы.

2. Улучшены навыки  самопознания, самопонимания,  эмоциональной гибкости посредством проведения психологических тренингов.

3. Выпущены информационные  буклеты по вопросам финансовой грамотности и эмоциональной саморегуляции.

4. Проведены встречи целевой аудитории со специалистами государственных органов местного управления.

5. Произведены закупки товаров первой необходимости участниками проекта, при сопровождении специалиста по социальной работе и участкового инспектора.

6. Налажено взаимодействие между специалистами ТЦСОН Брестского района, управления по труду, занятости и социальной защиты, органов внутренних дел,  наблюдательной комиссией, в отношении лиц,  освободившихся  из мест лишения свободы.